woensdag 30 november 2016

Theme 3 Past Simple-Past Continuous tense


Theme 3 STEPPING STONES 2 KGT   PAST SIMPLE/ PAST CONTINUOUS

VERLEDEN TIJD

Het Engels kent twee belangrijke verleden tijdsvormen nl.

  1. Past SimpleTense (o.v.t.) è als iets ECHT verleden tijd is, meestal met tijdsbepaling
  2. Past Continuous Tense (o.v.t.+ing) è

PAST SIMPLE TENSE
VORM
  • ww +ed                                                              I walked home yesterday.
  • tweede rijtje (bij onregelmatige ww)              He went home by bus yesterday.
  • ? à DID + hele werkwoord                              Did they go home by bus yesterday?
  • - boosà DIDN’T + hele werkwoord                      I didn’t walk home yesterday.
GEBRUIK
  • iets is in het verleden begonnen en afgelopen
  • in alle zinnen met een tijdsbepaling, die verwijst naar het verleden.
  • NB Kijk dus niet naar de Nederlandse vertaling! Kijk alleen of de actie in het verleden is gebeurd.
SIGNAALWOORDEN
  • yesterday, this morning, last year, in 1980
  • when...?
  • (at) what time...? how long ago...?
VOORBEELDEN
  • Charles Dickens died in 1870.
  • He saw her last week
  • We first met a year ago.
  • It happened a long time ago.
  • The Titanic sank on her first voyage.

 

PAST CONTINUOUS TENSE (VERLEDEN TIJD + ING)
VORM
  • was / were + ww +ing                             I was walking when I heard a sound.                                                            We were watching TV when the telephone rang.
  • ? à WAS/ WERE vóór het onderwerp. Were you watching TV? Was she talking to you? 
  • - à was not/ were not + ww + ing      We weren’t going home when it started to rain
GEBRUIK
  • iets was in het verleden al een tijd aan de gang
  • vaak in combinatie met past simple: lang durende actie (past cont.) wordt onderbroken door korte actie (past simple)
  • beschrijving van een toestand
SIGNAALWOORDEN
  • als bij de past simple
  • when, while
  • as
VOORBEELDEN
  • Yesterday, he was shopping at the supermarket for two hours.
  • He was cleaning (lang) the window, when the phone rang (kort).
  • They were watching (lang) a late-night movie when we came (kort) home. 

 
VOORDAT JE DE HUISWERKOEFENING MAAKT, GA JE DEZE 18 OEFENINGEN OP DE COMPUTER MAKEN


Deze oefeningen doe je op de computer- het zijn 18 oefeningen die je moet doen.Je kunt nog de twee extra oefeningen doen onderaan de pagina
Engels




EXERCISE 1: PAST CONTINUOUS TENSE  (O.V.T. + -ING VORM) OF PAST SIMPLE-

 

Voorbeeld:                We (play) tennis when it (start) to rain

Vul in:                        were playing, started

 

 1. John (cook) the dinner when I (come) in.

 2. It (rain) when we (go) out.

 3. They (run) very fast when I (see) them.

 4. We (have) dinner when grandfather (arrive)

 5. Emily (write) a letter when the telephone (ring)

 6. She (make) a phone call when her father (come) in.

 7. He (fall) asleep while he (watch) TV.

 8. It (begin) to rain when I (walk) home.

 9. I (drive) very fast when the accident (happen).

10. We (break) a glass while we (do) the washing up.

11. He (tell) me what he (do).

12. She (take) a photograph when we (play) soccer.

13. You (wait) for a long time when she (appear).

14. I (read) a book when suddenly the light (go) out.

15. Mary (wash) her hair when she (hear) a loud scream.

 
EXERCISE 2: Kies tussen Past Simple en Past continuous
1.    When my mother ..... (open) the door, my friend and I ..... (kiss) in the hall.

2.    Jack ......... (smoke) a cigarette when the headmaster ......... (see) him

3.    We ...... (drive) to Glasgow when we ....... (run) out of petrol.

4.    I ........ (have) a shower when the telephone ....... (ring).

5.    When her dad ....... (come) in, Jaimy ........ (eat) crisps.

6.    Pamela ........ (read) a book when her mother .......... (arrive).

7.    Brendon ........ (repair) his motorbike when his mother ..... (call) for dinner.

8.    We saw a lot of rubbish when we ........... (walk) through the park.

9.    My friend ........... (paint) the door when someone came in.

10. She .......... (have) a bath when the telephone rang.

11. Jack .......... (do) his homework when Susie rang and asked him out.

12. We ......... (enjoy) the countryside when we spotted something was wrong.

EXERCISE 3: PAST SIMPLE OR PAST CONTINUOUS TENSE  (O.V.T. MET OF ZONDER -ING VORM)

      Voorbeeld:          The Titanic |travel| to New York when it |hit| an

                                    iceberg

      Vul in:                               was travelling, hit

13.  

14.  1. I |cut| myself while I |shave|.

15.  2. He |run| into the garden when he |fall| over.

16.  3. The young man |drive| his sports car when he |have| an accident.

17.  4. While I |write| a letter the telephone |ring|.

18.  5. The train |go| through a tunnel when it suddenly |stop|.

19.  6. She |wash| her hair when the doorbell |ring|.

20.  7. They |walk| to school when it |start| to rain.

21.  8. Mr Walker just |leave| his office when a man |attack| him.

22.  9. They all |laugh| when I |get| in.

23. 10. The boy |do| his homework when his friends |call|.

24. 11. She |hear| strange sounds while she |water| the plants.

25. 12. They |play| tennis when she |hurt| her knee.

26. 13. Columbus |discover| America when he |sail| in the Santa Maria.

27. 14. He |see| an accident happen when he |drive| on the motorway.

28. 15. I |drop| my bag when I |run| to the busstop.
Gepost door op Geen opmerkingen:

donderdag 20 oktober 2016

adjectives and adverbs




Bijvoeglijk naamwoord:
  1. Zegt iets over een zelfstandig naamwoord
  2. Wordt ook gebruikt NA de werkwoorden be, sound, taste, smell, look, feel

Examples:

1. We live in a beautiful house.
  1. We have an intelligent labrador retriever.
  2. Cathy looks beautiful.
    2. The food is delicious

Bijwoord:

Zegt iets over een
  1. werkwoord
  2. bijvoeglijk naamwoord
  3. bijwoord
  4. hele zin
 

Examples:

  1. He plays the piano beautifully.
  2. We have a extremely intelligent labrador retriever.
  3. Cathy looks really beautiful.
  4. Unfortunately, we had to walk home.
     



VORM BIJWOORD

Meestal +LY achter het bijvoeglijk naamwoord   She works slowLY.
 

Onregelmatige vormen:

  1. dezelfde vorm als het bijvoeglijk naamwoord: cheap, fast, long, hard, late, loud, wrong, daily, weekly, monthly, lately, yearly
    She works fast. (bijwoord)
  2. Bijwoord van good  is well
She is a good violin player. (bijvoeglijk naamwoord) She plays the violin well. (bijwoord)
 

LET OP SPELLING als het bijvoeglijk naamwoord eindigt op:

1.
medeklinker + le
terrible-terribly (e vervalt)
2.
ll
full-fully (alleen y toevoegen)
3.
medeklinker + y
ready-readily ( y verandert in i)
4.
stomme e
true-truly (stomme e vervalt)
5.
able of ible
considerable-considerably ( e vervalt)
Gepost door op Geen opmerkingen:

many, much, little, few, a lot of, lots





A lot of, lots of, much en many betekenen allemaal veel.
  
A lot of
Je kunt a lot of voor verschillende soorten zinnen gebruiken, bij woorden die je wel of niet kunt tellen:
  • He won a lot of money.(Hij won veel geld.)
  • I have a lot of books.(Ik heb veel boeken.)
  • We always have a lot of people visiting our town.(Wij hebben altijd veel bezoekers in onze stad.)
Een variant van a lot of is lots of:
  • He earns lots of money.(Hij verdient veel geld. / Hij verdient bergen geld.)
 
Maar let op:
vooral in vragende en ontkennende zinnen wordt vaak "much" gebruikt. Zie hieronder.

 
Much
Much gebruik je bij woorden die je niet kunt tellen:
  • Here's coffee. You can take as much as you want.(Hier staat koffie. Je kunt zo veel nemen als je wilt.)
  • He couldn't give me much advice.(Hij kon me niet veel advies geven.)
  • How much food is left?(Hoeveel eten is er over?)
 
Many
Bij zaken die je wel kunt tellen:
  • Did you get many phone calls on your birthday?(Heb je veel telefoontjes gehad op je verjaardag?)
  • There aren't many tigers left in the wild.(Er zijn niet veel tijgers meer in het wild.)
  • Many people drive too fast.(Veel mensen rijden te hard.)
  • I ate too many apples today. (Ik heb te veel appels gegeten vandaag.)
Little, few
 
Little en few betekenen allebei weinig.
Little
Kun je NIET tellen
  • We had to hurry, so there was little time for shopping.(We moesten opschieten, dus er was weinig tijd om te winkelen.)
Few
Kun je wel tellen
  • People had few remarks after my speech.(Men had een paar opmerkingen na mijn toespraak.)


Gepost door op Geen opmerkingen:

WORD ORDER-WOORDVOLGORDE THEME 2


 

 


WORD ORDER
Normale woordvolgorde in het Engels:
ONDERWERP
GEZEGDE
MEEW. VWP
LIJD. VWP
BEPALING PLAATS
BEPALING TIJD
He
has given
her
some flowers
in London
Yesterday.
They
will send
me
a brochure
 
Tomorrow.
 
Meewerkend voorwerp komt NA het lijdend voorwerp als er TO voor staat:
He has given some flowers to her.
 
DUS:
WOORDVOLGORDE BIJ NORMALE (BEVESTIGENDE)ZINNEN:
Onderwerp à          werkwoord(en) à    rest
He                              has given                  me a present
WOORDVOLGORDE BIJ VRAGENDE ZINNEN:
Hulpwerkwoordenà          onderwerpà            hoofdwerkwoord à            rest
Has                                        he                               given                                     me a present?
 
Let op 1!
Als er geen hulpwerkwoord in de zin staat gebruik je een vorm van DO:
Tegenwoordige tijd:            DO  of DOES (gevolgd door het hele werkwoord)
Verleden tijd : DID (gevolgd door het hele werkwoord
Woont hij in Roermond?                          Does he live in Roermond?
Woon jij in Herkenbosch?                        Do you live in Herkenbosch?
Ging hij gisteren naar de stad?                Did he go to town yesterday?
 
Let op 2!
De Nederlandse woordvolgorde is vaak heel anders dan de Engelse woordvolgorde. Werkwoorden staan, anders dan in het Nederlands, zoveel mogelijk bij elkaar.
Mijn zus kijkt vaak naar thrillers.              My sister often watches thrillers.
Ik heb hem op het station ontmoet.         I have met him at the station
 
Bepalingen van PLAATS en TIJD staan meestal aan het einde van de zin:
PLAATS:       He met me in a restaurant. (waar)
TIJD:              He visited me yesterday. (wanneer)
 
Bepalingen van PLAATS komen  vóór TIJD:
He drove too fast in the streets of London (plaats) at midnight (tijd).
 
Bepalingen van tijd kunnen ook vooraan in de zin staan:
TIJD:   Yesterday he went to London.
TIJD:   He went to London yesterday.
 
Als er meerdere bepalingen van TIJD of PLAATS in de zin staan  dan komt de nauwkeurigste tijdsbepaling vóór de minder nauwkeurige:
We’ll meet her on the corner of the Highstreet (plaats) in London (plaats) at seven o’clock (tijd) tomorrow (tijd).
 

 


EXERCISES 1:

ZET DE ONDERSTAANDE ZINNEN IN DE JUISTE VOLGORDE


  1. children/ very much/ I/ like.
  2. Susan/ her penfriend/ every week/ a letter/ writes.
  3. their holidays/ in Spain/ they spent/ last year/ in November.
  4. to London/ for a few days/ he’s going.
  5. bought/ some shirts/ yesterday/ in town/ I.
  6. in the kitchen/ a kiss/ gave/ Joan/ me/ at four o’clock/ yesterday.
  7. at seven/ can come/ They/ to my house/ tomorrow.
  8. to her/ I/ my pen/ have given.
  9. in springtime/ You/ can see/ in Holland/ many tulips.
  10. in Rome/ I/ two years/ spent.
Gepost door op Geen opmerkingen:
Abonneren op: Posts (Atom)